关心下一代：为桃源县关工委强化隔代家长培训的经验叫好

 张新民主任为桃源隔代教育撰写的前言 ：  为筹备全市关工委会议，我作为市关工委副主任，最近到桃源县就如何开展隔代教育问题进行调研。跑了几个乡镇，看了几所学校，所见所闻，令人欣喜。桃源县关工委常务副主任刘中秋、副主任李郁芬同志向我介绍了他们的作法，使我很受教育和启发。常德市2019年度十大最美老干部李郁芬副主任还专门就此撰写了体会文章。

 

　　强化隔代教育培训，夯实隔代教育社会基础

　　湖南省常德市桃源县地处湘西北，是近百万人口的大县。全县接受九年义务教育和幼儿教育的未成年人口达十一万余人，其中有近七成的孩子生活在有祖辈陪伴的家庭。近些年来，桃源县关工委在县委、县政府的重视支持下，提升政治站位，强化隔代家长培训，夯实隔代教育社会支撑，使隔代教育在全县的经济与社会发展中发挥了助推作用。

　　抓关键，提升政治站位

　　桃源县委、政府明确提出把隔代教育作为党建和精神文明建设的整体联动综合工程来抓，构建政府主导，关工委主管，各部门协力，全社会参与的隔代教育一体化工作新模式。将涉及与隔代教育“你中有我，我中有你”的学校教育、青少年儿童社会教育、家庭教育的职能部门纳入县关工委的成员单位，促进教育、民政、司法、公安、宣传、妇联、共青团等部门协同齐抓;各乡镇(街道)党委(党工委)和政府纳入议事日程专题研究，明确专职副书记分管，做到隔代教育工作有具体目标、具体措施、具体方案，由县关工委督促检查，将情况定期报县委、政府，确保落实到位，抓出成效。

（供图：王杏莲 ）


（供图：王杏莲 ）

（供图：王杏莲 ）

　　在2019年11月召开的隔代教育工作大会暨隔代教育报告会上，县委常委、组织部长刘德平向到会的各县直单位、乡镇(街道)关工委负责人及各县直单位退休老干党支部书记和老干专干、离退休干部代表、关工委宣讲团成员提出要求：用心抓隔代教育，把阵地建强，把队伍培优，把方式用活;切实把隔代家庭教育工作落到实处。要求年底前，全县各级关工委对隔代教育进行一次回头看，查漏补缺，集中时间，集中精力狠抓隔代家长培训。

（供图：王杏莲 ）


（供图：王杏莲 ）

　　这次大规模培训适逢其时，为随后始料不及的新冠肺炎肆虐期间，全县上下宅家为本、守土为责的抗疫进行了一次隔代家长如何协助子女在超长假期间陪伴做好学习、生活、娱乐的战前训练演习。桃源县人民医院重症监护室姚玮医生第一时间自愿报名奔赴抗疫一线四十多天，在此期间，她的父母全天候地照料仅七岁的孙儿。姚玮感慨万分地表示：“孩子总是心中的牵挂，在微信视频中，看到孩子在爷爷奶奶的教育陪伴下健康、快乐，对我的工作鼓励太大了，隔代教育真的挺好!”她的文章“隔代教育挺好的”，疫情期间，先后被湖南省“三湘老干部e网”、国家关工委“中国火炬”网采用。

（供图：桃源县人民医院 ）


（供图：桃源县人民医院）

　　抓根本，强化隔代家长培训

　　桃源县关工委把隔代家长的培训明确为各地各单位开展隔代教育的第一件大事。县关工委组建了4个隔代教育讲师团，分别深入到学校、乡镇巡回宣讲，以隔代教育报告会、讲座、家长会的形式进行。到目前为止，全县开展隔代家庭教育培训活动62场，培训家长达2.5万余人，发放宣传资料3万余份。县关工委要求各级关工委成员和五老宣讲团成员向习近平总书记看齐，把善讲故事、讲好故事作为必备的基本功，来宣讲隔代教育的意义、科学理念和方法、而且更要现身说法，分享自身在隔代教育上经验体会。

　　桃源一中退休老校长、学校关工委常务副主任王义生应邀在全省关工委系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想培训班作过“谈谈我的隔代教育经历与体会”专题发言，他的发言通过县关工委举办的“关心下一代网”和县老干网络协会公众号“桃源金秋”发出后，让他成了受广大家长特别是隔代家长关注的 “网红”，文章浏览量达到3万余人次。去年，在县委大会堂举办的由王义生讲授的家庭教育报告会上，座无虚席，很多隔代家长自带凳子，端坐在会场的走廊空隙处全神贯注聆听。

（供图：王杏莲 ）


（供图：桃源县文盛小学）

　　桃源县关工委坚持以典型引路，以点带面打造隔代教育的品牌。郑家驿镇郑家驿社区组建的五老宣讲团近年来坚持进学校、进企业、进家庭，通过学校家长会、家长座谈会、一对一的恳谈会，上门走访隔代家长和留守儿童，架起隔代之间沟通的桥梁，把隔代家长的培训工作做深做细，县关工委及时发现并总结推介他们的做法，被“中国火炬”网采用。

（供图：桃源县文盛小学）

　　县民政局在开展乡镇(街道)儿童督导员和村级儿童主任的培训中，将隔代教育作为重要培训内容;县教育局在开展办好校(学校)中校(家长学校)的家长培训中，隔代家长成为学员主体;县妇联在推进全县乡镇(街道)和村以上家长学校建设的调研中，邀请关工委等职能单位和团体负责人参与调研，做到心往一处想，劲往一处使。

　　抓基础，夯实隔代教育社会支撑

　　桃源县从家庭是社会的基本细胞，需要得到社会的滋养出发，注重发动、鼓励社会公益组织和社会民间团体共同打造隔代教育的良好社会氛围和工作平台。

（供图：桃源县心理学会）

　　近年来，桃源县心理学会、县米粒公益在配合相关部门开展保护女童的春蕾健康行动、困难与离异家庭的事实孤儿救助行动、儿童福利体系从“现金转移”到“服务提供”儿童之家的建设行动中，把隔代教育的问题纳入走访调研重点，结合隔代教育问题开展对隔代家长心理培训，解决隔代家长教育理念落后，能力缺失，“在爱的名义下进行坏的教育”和“在管教的名义下发泄负面情绪”引发家庭争吵、孩子行为放纵、心理变态等系列问题。今年以来，他们先后走访了上百户困难学生家庭，对其中隔代家长进行个性化的面对面的心理沟通，帮助他们正确处理慈爱与溺爱的关系，强能与强体的关系，自理与代理的关系，配角与主角的关系。帮助提升对孙辈的管理能力。

（供图：桃源县米粒公益）

　　“叮当尚学”、九妹公益家园是桃源县民间公益组织。志愿者们低调慈善，默默助学，其受益对象绝大多数是由祖辈陪伴的留守儿童。他们不仅给隔代教育家庭送去助学资金，很多志愿者与隔代家长结下了深厚情谊。

　　桃源县老干部(老年)大学在抗疫初期，发出了“致桃源县老干部(老年)大学全体师生倡议书”，号召老干部(老年人)在宅家抗疫期间，协助子女做好孙辈超长假期间的生活陪伴、教育引导、防疫科普知识宣传，让孩子们在抗疫中成长。

　　桃源县在狠抓隔代教育问题上始终把从根本上解决留守孩子问题纳入全县经济与社会发展一盘棋进行统筹谋划。桃源县工业园的建设，不断促进了地方经济的崛起，有效的实现大批劳务人员就地、就近就业，为更多的孩子回到父母身边，接受父母的亲子教育创造了条件。而加速县城义务教育学校的扩容，也为回乡就业的父母解决了子女就学的后顾之忧。（撰稿：李郁芬  来源：新华网客户端）