观音寺镇中学小记者张辰欣报道：５月１５日，学校举办“筑梦未来·校家社协同·共绘教育‘同心圆’——桃爸桃妈公益沙龙”活动。在教学楼前的银杏树下，我与敬晴开搭档，开启了首场家长访谈，听他们讲述家校共育那些事儿。

活动刚开始，我们就遇到了何庆保叔叔。阳光透过树叶洒在他身上，他有点紧张地搓着手，对着镜头笑了笑。我赶紧问道：“叔叔，您觉得和孩子相处，最重要的是什么呀？”何叔叔挠挠头说：“以前我总觉得，孩子就得听大人的，结果我家小子越来越不爱跟我说话。后来我试着每天晚上抽出半小时，听他讲学校发生的事儿，没想到他居然主动跟我聊起做科技创新作品的想法，还拉着我一起动手做！”说到这儿，他脸上笑开了花，眼睛里全是骄傲。

接着，我们采访了六年级王可馨的家长。阿姨真诚地分享道：“和孩子聊天，真不能当成任务，得像朋友那样聊。有次我家可馨闷闷不乐，我就陪她坐在沙发上，一边吃水果一边慢慢聊，这才知道她因为比赛失利难过。耐心听她把委屈说完，比说多少安慰的话都管用。”

这时，一位穿着格子衬衫的叔叔路过，我们赶紧拦住他。他特别坦诚地说：“以前我总信‘棍棒出孝子’那一套，孩子犯错就批评，结果他越来越不爱说话。后来有次我蹲下来和他平视，才发现他眼里全是害怕。从那以后，我就试着好好沟通，才明白孩子要的是理解，不是指责。”他的话让周围几个家长都不住点头。

最后采访的阿姨，说起教育头头是道：“我一直觉得，每个孩子都像星星，就算不够耀眼，也有自己的光芒。比起成绩，我更希望孩子能享受学习的快乐。”我追问家校沟通的问题时，阿姨笑着摆摆手：“老师们特别负责，孩子在学校有点小事，都会在群里及时告诉我们。上次我家孩子状态不好，老师主动打电话沟通，我们一起想办法解决，这种默契让我特别安心。”

采访时，风轻轻吹着，树叶沙沙作响，家长们的话一句句落在我的本子上。从一开始的紧张提问，到后来能自然地和家长交流，我发现家庭教育有这么多学问。这场特别的采访，让我明白了家校共育的重要性，也让我知道，好的教育，是学校和家庭一起用心浇灌的结果。