文昌中学小记者吴梦琪报道：大家好，我是校园小记者吴梦琪。教育不仅是知识的传递，更是心灵的滋养。今天，我带着好奇与敬意，走进桃源县特殊教育学校，探访这里的师生如何用爱与专业，为特殊孩子们编织一片成长的天空。

“姐姐，送你一个千纸鹤！”刚迈进教室，一个扎着马尾的小女孩便蹦跳着冲过来。她穿着白色的连衣裙，眼睛亮晶晶的，手心托着一朵用彩纸折成的向日葵——花瓣有些歪斜，却染着彩虹般的颜色。她踮起脚将花塞进我手里，又咯咯笑着跑开，裙摆像蝴蝶翅膀般在风中轻颤。

镜头下的阳光男孩：用笑容传递温暖

一位身穿蓝色校服的男生小潇格外引人注目。他主动跑到镜头前，拍了拍我的肩膀，用手语比划着“一起拍照”，随即露出招牌式的灿烂笑容。照片中，他高高举起剪刀手，脸上洋溢着灿烂的笑容。

小潇不仅自己摆姿势，还拉着害羞的同学站到中间。他踮起脚勾住大家的肩膀，那一刻，整个教室都被他的开朗点亮了。特殊学校的孩子或许沉默，但他们的笑容却震耳欲聋。小潇的主动与热情，像一簇跳动的火苗，照亮了“不同”背后的相同——对生活的热爱，本就无需言语。

刚出教室，我看到走廊墙上贴着一幅画：一颗星星牵着另一颗星星的手。老师告诉我们：“每个孩子都是一颗独特的星星，我们的使命是让他们在自己的轨道上发光。”

离别时分，那个送千纸鹤的女孩突然抱住我的胳膊。她从口袋里掏出一颗玻璃珠，郑重地放在我掌心：“这是魔法珠，对着光看会有彩虹哦！”公交车启动时，有个男孩一直追到校门口，直到转弯处，还能听见他模糊的喊声：“我会想念你们的——”

回程路上，我攥着那颗玻璃珠，任阳光将彩虹折射在指尖。原来所谓的“特殊”，不过是世界为他们关上一扇门时，他们自己推开了一扇洒满星辉的窗。而这里的老师，正用日复一日的温柔，将每一颗星星轻轻擦亮，让它们在自己的夜空里，闪耀成不可替代的风景。