木塘垸镇中心小学 2302 班小记者文宇辰报道：那是我参加过的最特别、最难忘的一次会议。

快上课时，广播突然响起：“请所有小记者迅速到多媒体教室开会。” 我和其他小记者陆陆续续赶到五楼。一进门，我就惊讶地睁大了眼睛 —— 教室里摆满了我们从没见过的桌椅，整齐得像要召开一场真正的记者发布会。老师正在讲台前忙碌地整理资料，看见我们进来，她抬起头，眼睛弯成了月牙：“大家安静，很高兴你们能来参加这次会议……”

老师仔细讲解着采访的礼仪与技巧，我们听得入了神。突然，她轻轻一拍手，微笑着问：“有没有同学愿意演示一下小记者是如何采访的？” 教室里顿时安静下来，同学们你看看我，我看看你，都在犹豫。不知哪来的勇气，我想都没想就举起了手。

“好！” 老师眼睛一亮，指着我说，“这位同学，请你来试试。” 接着，她又请了一位同学扮演被采访者。我拿上话筒站起来，深吸一口气，仿佛真的成了一名手持话筒的小记者。

“请问，” 我努力让声音显得稳重清晰，“你对南京大屠杀有什么感想？”

“日本人真是太可恶了，” 扮演受访者的同学认真回答道，“不仅杀害了三十万人，还把杀人当作比赛，把活人当成实验对象……”

“谢谢你的回答，” 我点点头，“这对我很有帮助。”

老师又请了几位同学评价我们的表现。坐下时，旁边几个小记者悄悄向我投来佩服的目光 —— 因为他们发现，刚才的采访过程，我一句也没卡顿。

会议很快就结束了，我的心却久久不能平静。那不仅仅是一次模拟采访，更让我忽然长大了一点 —— 就在拿起 “话筒”、勇敢发声的那一刻。