木塘垸镇中心小学2303班小记者赵睿宸报道：4月8日周三，为了更好地完成本单元的习作，我们班在教室里开展了“我做了一项小实验”活动，一起做了有趣的漂浮鸡蛋小实验。我化身小记者，对上台做实验展示的涂同学进行了采访。

课堂上，涂同学站在讲台前认真做实验，她专注地搅拌着杯中的盐水，目光紧紧盯着水中的鸡蛋，神情认真又投入。老师也在一旁耐心指导、细致讲解，帮助我们更好地理清实验步骤，理解实验原理。大家在动手实践中直观感受科学现象，也为本次单元习作积累了生动的素材。下课之后，实验已经全部结束，我心里既紧张又激动，找到了涂同学，开始了我的采访。

小记者：涂同学，你好！我可以采访你吗？

涂同学：当然可以呀。

小记者：刚才在台上展示实验，你当时心情怎么样？

涂同学：上台的时候我既紧张又期待，特别想知道实验到底会不会成功。

小记者：实验过程中有没有遇到什么困难？

涂同学：一开始我只加了几勺盐，搅拌均匀后，鸡蛋依然静静地沉在杯底，并没有漂浮起来。我心里十分疑惑，心想：是不是盐加得太少了呢？于是我又往水里多加了几勺盐，耐心搅拌溶解后，鸡蛋才慢悠悠地向上浮起，像个好奇的小娃娃，悄悄探出了圆滚滚的小脑袋。

小记者：看到鸡蛋浮起来的那一刻，你有什么感受？

涂同学：特别惊喜和开心，满满的成就感，之前的紧张全都不见了。

小记者：通过这次实验你有什么收获？

涂同学：通过老师的讲解，我知道了鸡蛋在清水中浮不起来，是因为清水的密度比鸡蛋小；加入食盐后，盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就能在盐水中浮起来了。这次实验也让我明白了坚持才会胜利，同时我也知道了，原来生活中处处都有科学，只要我们留心观察、动手尝试，就能发现很多奇妙的科学现象。

小记者：好的，非常感谢你接受我的采访！

涂同学：不用客气。

听了涂同学的话，我深深感受到了科学小实验的乐趣。

这个实验真有趣，它让我明白了鸡蛋在盐水中能浮起来，是因为盐水的浮力更大。这次小实验不仅让我学到了科学知识，还让我收获了实用的写作方法，懂得了写作文结合亲身实践、写出真实感受，文章才会更生动具体。以后我要多做这样的小实验，在实践中积累写作素材，探索更多科学奥秘，也写出更精彩的习作。