在做“小记者讲好家长的故事”的活动采访时，我最先采访的是我的妈妈。

妈妈说她以前不喜欢阅读，可以说是看到书就头疼，但随着我和姐姐日益长大，功课越来越多，也越来越难，她没办法，得辅导我们的功课。于是她也开始学习，开始阅读。她刚开始觉得阅读枯燥无味，她坐在那儿心里就像是热锅上的蚂蚁，好像有根针扎着她的屁股似的，过一会儿就得往外走走，说是读书太“闷”了。渐渐的读书读多了，她开始觉得这是在陶冶情操，没事就爱端着杯热茶，坐在阳台边，十分的惬意。她与我讲她最爱读的书是《西游记》，没事儿的时候，她就与我谈论里边的人物说的那叫一个畅快。她说希望哪天她也能像孙悟空一样能自由的游玩，能带着我们走遍大江南北，她说她想变得像孙悟空那样厉害，她想时刻保护我们……

接下来采访的是我的姐姐。姐姐的语文成绩很好，尤其是作文。只要她在家，我的作文总是会受到表扬。我问她作文为什么写的那么好，她没说话，只是嘴角微微上扬，这让我更好奇了，于是展开了一天的小跟班行动。在这一天里，我发现了很多以前没有注意过的细节，原来姐姐没事儿的时候最喜欢做的事是看书啊。她看什么我就看什么，一天下来我感觉脑子里装满了写作的素材，随便抽出一个都能写一篇长长的作文，我兴奋极了。问姐姐为什么不直接告诉我，而要我做一天的小跟班呢？她说那样你就只是有了一个阅读的目标，而不是去亲自感悟，那样有什么用呢？只有你跟着一起做，才能体验到阅读带来的好处，才能从中真正获益。听了姐姐的话，我恍然大悟，原来实践真的能出真知啊！

最后我采访了我的爸爸。爸爸与妈妈不同，爸爸酷爱读书，一闲下来他就读读书，下下棋。我原本对《三国演义》是一窍不通的，但他总是一本正经的跟我科普里面的故事和人物，搞得现在我脑子里的历史知识突增，都感觉不是我的脑子了。

  就是这样的家庭，在这种环境的熏陶下，我能不爱阅读吗？通过阅读，我的文学素养和语文成绩都有在提高，这些都是我家人的功劳，因为他们的好习惯，成就了我，成就了一个爱读书的家庭。