牛车河镇中学 132 班小记者站记者鲁湘怡报道： 作为一名校园小记者，我习惯用眼睛记录阳光灿烂的日子，也记录阴雨连绵的时刻。冬至后的这场 “感冒潮”，让我第一次如此真切地观察到疾病是如何影响一个班级日常的。

       近期，教室里出现了一些奇怪的变化。咳嗽声此起彼伏，像某种隐晦的暗号。我数了数空座位 —— 整整 15 个。将近一半的同学请假回家了。

     “阿嚏！” 又一声喷嚏打断了老师的讲课。我回头望去，后排几个同学无精打采地趴在桌上，课桌边都放着水杯和纸巾。原本热闹的课间，现在只剩下稀稀拉拉的对话声。

       午休时，我采访了带病坚持上课的小李。他鼻音很重：“上周打篮球出了汗，没及时加衣服，晚上就开始发烧。” 旁边的小王接着说：“我也是，以为年轻不怕冷。”

       他们的桌上摆着各种药 —— 冲剂、药片、糖浆。我问他们为什么不请假，小王苦笑：“怕落下课。但现在上课头昏昏沉沉的，效率也不高。”

我的好朋友也请假了。午饭时，我第一次独自坐在食堂。看着周围三五成群的同学，我突然理解了什么叫 “孤独”。以往我们一起讨论题目、分享趣事的课间，现在只剩下我一个人望着窗外发呆。

       但这次经历也让我学会了观察。我看到生活委员默默为请假同学整理作业，看到老师放慢讲课速度照顾生病的同学，看到同桌主动把笔记借给请假的伙伴。原来，疾病考验的不只是身体，还有一个集体的温度。

       我和几位同学达成了一个共识：与其在疾病中被动等待，不如走进阳光里主动改变。于是，课间十分钟的教室开始发生变化 —— 最初只是三五个人走向操场，后来越来越多的身影出现在跑道上。体育委员小张自然地组织起热身活动，曾经频繁咳嗽的同学脸上，渐渐有了红润的光泽。

       当这周我再次清点空座位时，数字已从 15 变成了 3—— 这场疾病带来的不仅是难受，更是一次集体健康意识的苏醒。让我们学会用行动温暖彼此，在青春的跑道上一起奔向更健康的明天。