在湖南桃源县沅水畔的剪市镇中学的小学部,有一名平凡却不普通的语文老师——郭云兵。从教30年一直辗转在沅水流域任教的他,在2014年创办了一支大部分由留守儿童组成的“沅水童声”朗读团。

  朗读团虽然不大,但它就像一把钥匙,打开了孩子们紧闭的心门,让阳光透了进来;也像一张风帆,告诉孩子们“不要甘做沉寂的死水,而要敢做奔涌的浪花”。

  视频中,在沅水边上正打着节拍指挥孩子们朗读的就是郭云兵,他和他的“沅水童声”朗读团的学员们经常会来这里练习。

  朗读团里的每一个孩子,脸上几乎都挂着灿烂的笑脸。然而,在朗读团成立之前,这样的状态却并不常见。

  湖南桃源县剪市镇中学校长 李建华:我们学校小学部,一共有468个学生,其中有70%以上的学生都是属于留守儿童,像有的过于内向、过于自卑、过于孤僻。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:胆子比较小,不敢表达。你问她一句,她就是红着脸、低着头、笑一笑,问一句答一句。

  2014年,郭云兵偶然间在网上搜到了一段声情并茂的课文朗读,他心想,课堂上放一放,肯定会增色不少。当他真的把朗读放给孩子们听时,孩子们被声音感染,一个个都哭了。这让郭云兵萌生了一个想法,能否让孩子们自己读一读,也许能起到以声带情、打开心扉、壮大胆量的效果。但是,在很多农村学校,朗读算得上一个新鲜事物,家长和学生并不了解,也不支持。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:很多孩子她认为,我只要成绩好就可以了,还学朗读干什么?家长也是这样认为。

  学生家长 涂瑞均:因为多多少少有可能要耽误她学习。

  尽管家长和学生不了解、不支持。但郭云兵认定了就去做,几番游说之后,最终有5名学生成了朗读团的首批学员。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:就那么几个孩子,他的朗读水平提高了之后,对整个班级的影响都非常大。

  随着朗读团的影响越来越大,参加朗读团的孩子也越来越多。每年,几乎都有40名左右的固定成员。

  队伍中,伍佳倩是里面个头最小的姑娘,出生七个多月,爸妈就出去打工了,常年由爷爷奶奶照顾长大,从一年级进入朗读团到现在,三年了,小姑娘有了很大的变化。

  伍佳倩奶奶 郭梅珍:现场朗读是第一次听,觉得读得很好,很感动,台上表现满意,作为奶奶自豪。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部学生 伍佳倩:第一次上舞台的时候,我真的很怕,别人一看到我的时候,我就会害羞的。然后现在,我上过很多大舞台,就这样子渐渐地我的胆子大了,也自信了。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部学生 李佳原:(以前)胆子小,我一上台,我腿抖,然后我的脸就红了。我现在领读,我腿不抖了,脸也不红了。

  “一根筋”的坚持 “尽全力”的付出

  从胆小到胆大,从孤僻到开朗,从自卑到自信,孩子们成长的同时,郭老师也发生了变化。朗读团成立之时,郭云兵虽然是语文老师,但普通话也不标准,而为了更好的带领孩子们学习朗读,他一边自学、一边教学。

  每天除了上课就是朗读,一干就是7年。7年里,他贴钱贴物,没有向学生收取任何报酬;几乎把所有工作之外的时间,都投入到了朗读团之中。

  本子上的这段话,是郭云兵7年来用以鼓励自己继续坚持的精神食粮。而客厅里的这台电脑,则是郭云兵每天晚上指导朗读的攻坚阵地。从5点放学到半夜休息,他几乎不会离开。'

  郭云兵妻子 杨惠云:回来之后就坐在他的固定位置。如果碰到他没有鼓捣完的话,永远我一个人吃。

  每天晚上,是郭云兵一天当中最忙碌的时光,因为,他要带领孩子们进行夜读训练。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:我们每天4点左右会给孩子们发送当晚的范读音频以及文稿,孩子们会在7点左右把他们的朗读音频发送给我们。一般我们是对每个孩子进行文字点评。

  夜读,郭云兵和孩子们一起坚持了7年。这些年来,孩子们的朗读水平快速提升,但是,郭云兵对家人的关心却越来越少。

  郭云兵妻子 杨惠云:学生的事儿都是大事,家里的事,对他来说什么都不是事。

  尽管杨云惠感觉很委屈,但是,当丈夫的手机出现问题时,她还是拿出了积蓄,为丈夫买了一台配置较高的新手机,这也让郭云兵颇为意外。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:拿到手机的时候,我心里想,我觉得她平时经常抱怨我一点,但是从内心来说,她还是很支持我的。

  郭云兵妻子 杨惠云:他就是那样,一根筋,他喜欢的就比较执着,我反对他没用,所以干脆不反对了吧。

  从沅水童声成立到现在,郭云兵几乎把所有工作之外的时间,都投入到了朗读之中。而孩子们也非常努力,多次斩获省级金奖、银奖。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:这也是我一生最大的荣耀,这些荣耀是我和孩子们共同争取的,和孩子们一起朗读的时光是我们最幸福的时光。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部学生 李佳原:郭老师,谢谢您,让我找到了朗读的乐趣,成为了更好的自己。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部学生 伍佳倩:郭老师,您辛苦了,如果没有您,我还是那个害羞、胆小的小学生,我会变得越来越好,不为您丢脸。

  后浪奔涌 童声飞扬

  妻子眼中日渐“疯魔”的郭云兵,却为“沅水童声”朗读团吸引了更多的同路人,在他们共同的努力下,不仅朗读通过“夜读+午读”的形式,在校内铺开,朗读团也通过参赛和微信公众号,在校外引发关注。

  郭云兵老师7年来的坚持,感染着参与其中的每一位学生和老师,让他们在为“沅水童声”付出的过程中,也为各自的学习和成长积蓄起了更大的能量。

  每天中午,朗朗书声准时在剪市镇中学的校园里响起。从2019年10月开始,学校将广播室改造成“沅水童声”播音室,并开辟了每天半小时的“午读”时间。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:我们会从前一天的夜读当中选出表现最优秀的孩子,第二天午读的时候,他们来当小老师,给全校的孩子们带读、领读,这样就以榜样的作用带动我们全校学生的朗读积极性,效果非常好。

  从“夜读”到“午读”,需要完成从选材、发范读、逐一收听朗读,到针对性点评这几个流程。40多名学生的朗读点评原来全部由郭云兵一人完成。如今,同是语文老师的万雅婷和文青青也加入了朗读团,并成为了指导“夜读”的主力军。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 万雅婷:我觉得看起来很容易,但是真的是坚持这么多年,每一天都做到,很难很难。他的这个工作的态度,真的是值得我们这些后辈多去向他学习。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 文青青:我最敬佩他的一点就是肯学。真的是活到老学到老,我就从郭老师身上看到了这一点。

  为了让孩子们站上更大的舞台,郭云兵老师自掏腰包买了一辆面包车,免费接送孩子们赴各地参加朗读比赛。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:我们的这个团队,出去跟他们进行合作、交流、展示都开了眼界。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 刘猛:郭老师就是像爸爸一样,在照顾他们,生活起居,零零碎碎。

  朗读团学生家长 郭梅珍:我们都看在眼里的,确实付出很多,我们家长都反应很大,又没有收一分钱。

  截至目前,“沅水童声”公众号已累计推出52个作品,粉丝增长到了近2000人。为了提高公众号作品的质量,郭云兵不仅在作品指导上更下功夫,还拿出了近两个月的工资升级电脑、录音话筒等设备。

  湖南桃源县剪市镇中学小学部老师 郭云兵:我希望我们的这个朗读团队,让更多的农村孩子、留守儿童,能够从中受益,让她们拥有一个阳光的、快乐的、幸福的童年。

  7年来,郭云兵点燃的星星之火已成燎原之势,沅水童声朗读团从5人壮大到100多人,就像这些紫云英一样,在沅水岸边开出了一大片一大片美丽的花朵。

  湖南桃源县剪市镇中学校长 李建华:我们现在的想法把朗读还要与写作,也就是创作,联系起来,让我们的学生自己读自己的作品。

  沅水奔流,不惧弯与坎;童声破浪,无须风与帆。7年的时间里,郭云兵就像火柴一样,燃烧着自己,照亮了孩子们的心和梦想。郭云兵用朗读打开了孩子们的心,让他们能够抵御孤独、让他们能够表达情感;而通过朗读,孩子们的生活里有了知识、有了阳光,更有了追寻梦想的勇气。

  如今,“沅水童声”正一步一步发展壮大,成了沅水畔最动人的交响。希望孩子们的声音传的更远,也希望在未来,他们会飞的更高!

  来源:央视新闻客户端

  作者:张文雷、王小龙、赵喜、王睿哲、孙晓璐等

  原标题:《“沅水童声”!这群湖南农村娃登上央视》


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